За сохранение ИСАТа

[eleri]

Президенту Российской Федерации

Медведеву Д.А.

103132, Москва, ул.Ильинка д.23

Председателю Правительства

Российской Федерации

Путину В.В.

103132, Москва,

Краснопресненская набережная д.2

Главе Правительства

Республики Хакасия

Зимину В.М.

655019, г.Абакан, ул.Ленина д.67

ОБРАЩЕНИЕ

В целях развития фундаментальных и прикладных научных исследований, а также подготовки конкурентоспособных специалистов в области хакасской, русской и восточной филологии, филологического образования, педагогики, методики и межкультурных коммуникаций на базе Хакасского государственного университета им. Н.Ф.Катанова, в 1996году, был создан Институт саяно-алтайской тюркологии и восточных языков (ИСАТ и ВЯ).

Сегодня он является важнейшим центром лингвистики, тюркологии и поликультурного образования не только Хакасии, но и всего Саяно-Алтайского региона в вопросах подготовки национальных кадров для системы образования и других сфер общественной жизни. Создание данного института явилось следствием инновационной политики Хакасского госуниверситета и соответствовало идеям Концепции развития ХГУ, в частности задаче становления университета как ведущего центра изучения культуры тюркских народов Сибири, гармонизации межнациональных отношений, подготовки национальных кадров, изучения многонациональной культуры и условий практической адаптации и интеграции национально-культурных традиций к современной культуре.

За период существования Института саяно-алтайской тюркологии в нем сформировался квалифицированный коллектив преподавателей и научных сотрудников. В настоящее время, на кафедрах хакасской филологии, русской филологии, психологии, педагогики и методик национального и поликультурного образования и в 3 лабораториях занимающихся проблемами тюркологии, национального и поликультурного образования заняты более сорока преподавателей и научных сотрудников. В общем, образовательный процесс в институте обеспечивается высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом: 4 доктора наук и профессора, 23 кандидата наук и доцента. Все они прошли государственную аттестацию.

Институтом саяно-алтайской тюркологии и восточных языков выполняются задачи по подготовке педагогических кадров для национальных (хакасских) школ и других образовательных учреждений со знанием хакасского, русского и иностранных языков, осуществление научно-исследовательских работ по социально-культурным программам развития Республики Хакасия, а также сохранение и развитие культуры, языка, истории хакасского этноса. В нем разрабатываются и создаются учебные пособия по хакасскому языку и хакасской литературе для учебных заведений среднего и высшего образования.

Сегодня в нем обучаются 180 студентов титульной нации республики – хакасы, доля сельских студентов, в котором, составляет примерно 96,2 % и кроме того, проходят обучение 57 русских студентов и 27 студентов из Республики Тыва и Республики Алтай.

В Институте сложился оптимальный вариант подготовки по педагогическим специальностям. Он дает возможность готовить учителей для хакасских школ практически по основному набору школьных дисциплин. Велением времени стала подготовка учителей по двум специальностям. В современных условиях опережения естественной убыли населения, контингент учащихся сельских школ из года в год уменьшается. Самое большое количество школ имеется в местах проживания коренного народа, именно в них сохраняются островки национальной культуры, диалекты и говоры хакасского языка.

Наличие ИСАТ в структуре Хакасского университета дает возможность студентам оставаться в своей социокультурной среде. Здесь он менее подвержен стрессам, защищен от негативных явлений, в сравнении со студентами, которые обучаются на других факультетах и институтах. В этом учебном подразделении, профессорско-преподавательский коллектив ориентируется на этнические традиции студентов коренной национальности, поэтому процесс их адаптации к условиям учебного заведения происходит благополучно.

Целью института является создание таких условий, в которых студенты могли бы себя реализовать как потенциальные наследники традиционной культуры коренного этноса Республики Хакасия со знанием родного и русского языков, уважающего историю своего народа. Комплексное решение задач обучения и воспитания студентов способствует выработке активной жизненной позиции в отношении собственной культуры, языка и истории и формированию этнического самосознания.

Учитывая то, что Институт саяно-алтайской тюркологии в первую очередь призван решать задачи подготовки учителей для сельских школ со знанием родного (хакасского) языка, ликвидация института приведет к постепенному исчезновению сельских школ в местах компактного проживания коренного населения. В конечном итоге это станет причиной ускоренной деградации коренного населения, упадку национальной культуры и исчезновению языка.

По нашему мнению, система образования, как любое социальное явление существует в контексте современной поликультурной и полиэтнической среды. Недооценивать данный факт в республике – значит сознательно обрекать население Хакасии на межкультурные конфликты, которые имеют место уже сегодня. Поэтому унификация образовательных стандартов и их оптимизация должны разумно сочетаться с сохранением специфических регионально-национальных образовательных традиций, способствующих сохранению и регулированию межкультурного баланса в Республике Хакасия.

Решение руководства Хакасского государственного университета им.Н.Ф.Катанова об упразднении Института саяно-алтайской тюркологии и восточных языков (ИСАТ и ВЯ) напрямую нарушает статью 69 Конституции Республики Хакасия и Закон «О языках народов Республики Хакасия», гарантирующих хакасскому народу право на сохранение родного языка, так как устраняет необходимые условия для его изучения и развития.

Особую озабоченность вызывает тот факт, что это решение было принято кулуарно, без широкого обсуждения этого важного вопроса. Более того, события последнего времени свидетельствуют о систематическом проявлении равнодушия к вопросам сохранения и развития хакасского языка и ущемлении прав коренного народа со стороны государства. Все началось с ликвидации малокомплектных школ и клубов в национальных поселениях, затем была ликвидирована городская национальная школа №28 в г.Абакане, теперь поставлен вопрос об упразднении Института саяно-алтайской тюркологии и восточных языков и т.д.

Постановка вопроса в такой форме, идет в противоречие с объявленной Правительством РХ программой сохранения и развития хакасского языка в Республике Хакасия. В этих условиях, мы представители хакасского народа, возмущены таким отношением к нашим правам и законным интересам, в связи с чем, требуем:

1. Незамедлительно начать обсуждение данного вопроса в рамках организованного Правительством Республики Хакасия круглого стола с представителями национальных общественных объединений и хакасской интеллигенции.

2. Сохранить целостность Института саяно-алтайской тюркологии и восточных языков (ИСАТ и ВЯ) до окончательного решения вопроса о формах и условиях подготовки педагогических кадров для национальных (хакасских) школ и других образовательных учреждений со знанием хакасского языка.

3. В рамках работы круглого стола обсудить и наметить план работы по реализации программы сохранения и развития хакасского народа, в соответствии с принятой Правительством Республики Хакасия Концепцией развития межэтнических отношений в Республике Хакасия.

В случае игнорирования наших требований со стороны государственных органов Республики Хакасия, мы оставляем за собой право на обращение об оказании помощи по вопросам сохранения языка в органы государственной власти Российской Федерации и различные международные и правозащитные организации. Мы также намерены осуществлять защиту своих прав и законных интересов путем проведения различных массовых публичных мероприятий.

Мы искренне надеемся на то, что Вы не допустите уничтожения языка и культуры хакасского народа и разрушения межнациональной стабильности в республике.

Инициативная группа «За сохранение ИСАТа»

Председатель Совета Старейшин Хакасского народа В.М.Торосов

Председатель Лиги хакасских женщин «Алтынай»

[eleri]

ПОДПИСНОЙ ЛИСТ

Мы, нижеподписавшиеся, поддерживаем требования инициативной группы

хакасского народа к Президенту Российской Федерации Д.А.Медведеву

О СОХРАНЕНИИ ИНСТИТУТА САЯНО-АЛТАЙСКОЙ ТЮРКОЛОГИИ и ВОСТОЧНЫХ ЯЗЫКОВ

Хакасского государственного университета им. Н.Ф. Катанова

(с текстом обращения ознакомлены)

№

п/п Фамилия Имя Отчество (полностью) Телефон, адрес по прописке Дата, Подпись

За сохранение ИСАТа в контакте

Предлагаю тюркологам подписаться также и поддержать хакасских коллег. Возможно добавить научную степень и страну проживания и возможно работу

[Урянхаец]

Конечно все это плохо.

Но в Саянах несколько подобных институтов.

Институт Алтаистики в Горноалтайске, институт Хак НИЯЛИ в Абакане,

еще в Кызыле есть. Им надо обьединиться в структуру СО РАНа.

Вот в Кыргызстане очень плохо с институтом истории в местной академии.

Старинное советское здание.

[eleri]

Тут дело больше в национальной политике в самой Хакасии. На это надо реагировать. Это как шахматы. Черные ходят - белые отвечают, черные ходят - белые отвечают. Если не отвечать хоть как-то - за три хода загнут

[Rust]

Как можно подписаться без регистрации вконтакте?

[eleri]

Как можно подписаться без регистрации вконтакте?

подписной лист ИСАТ

Сюда закинул подписной лист. Отправить можно на электронный адрес (пометить "Подписной лист ИСАТ") chiitter@ya.ru

Это адрес одного из инициаторов сбора подписей Натальи Ултыргашевой

[eleri]

Для неграждан России

Главе Правительства

Республики Хакасия

господину Зимину В.М.

655019, г.Абакан, ул.Ленина д.67

Ректору ХГУ им.Катанова

госпоже Штыгашевой О. В.

655017, г.Абакан, пр.Ленина, 92

Обращение

Мы нижеподписавшиеся встревожены ростом нетерпимости по отношению к национальным меньшинствам в Российской федерации и выражаем протест планам руководства Хакасского Государственного университета им. Катанова по закрытию Института саяно-алтайской тюркологии и восточных языков. Закрытие ИСАТиВЯ в год, который руководством республики Хакасия был объявлен годом выдающегося хакасского ученого и мыслителя Николая Федоровича Катанова может негативно отразиться на состоянии межнациональных отношений в регионе и положительном имидже Республики Хакасии и Российской Федерации на международной арене. Мы выражаем солидарность с инициативной группой граждан РФ, выступающей за сохранение ИСАТиВЯ и в случае отказа руководства ХГУ удовлетворить требования общественности Хакасии по сохранению ИСАТиВЯ, готовы поддержать их акциями протеста 21 февраля, который провозглашен генеральной конференцией ЮНЕСКО Международным днем родного языка

ФИО, (организация), подпись, дата

Word файл здесь

http://elbilge.ucoz.ru/books/obrashenie.doc

. Если есть желающие подписаться под этим обращением, просьба осавить свою подпись на этом бланке и выслать на e-mail

elbilge@mail.ru

С указанием страны

1 марта хотят закрыть в день смерти основателя ИСАТ и год который объявлен республикой Хакасия и TURKSOY годом Катанова. Откровенное издевательство

[enhd]

Для неграждан России

Word файл здесь

http://elbilge.ucoz.ru/books/obrashenie.doc

. Если есть желающие подписаться под этим обращением, просьба осавить свою подпись на этом бланке и выслать на e-mail

elbilge@mail.ru

С указанием страны

1 марта хотят закрыть в день смерти основателя ИСАТ и год который объявлен республикой Хакасия и TURKSOY годом Катанова. Откровенное издевательство

Это связано с финансированием?

Сколько человек в этом институте?

Какие полезные и знатные дела осуществили этот институт за время проходившие?

Может правильно упразднить этот институт, чтобы давать шанс новой организации с идентичной направленностью?

Иногда чтобы дать новый импульс надо предпринять меры на 180 градусов.

[eleri]

enhd подписывайте для кучи от Монголии .

Здесь идет речь не о научных достижениях, а о национальном притеснении. Тихонечко их давят и поэтому закрытие ИСАТа для хакасов очень болезненно, так как до этого были случаи закрытия хакасских школ, уменьшение финансирования и т.п.

Мы все прекрасно знаем, что такое институты. Финансирование институтов - это всего лишь надбавки тем же учителям - не более того. Там копейки. У нас и у вас и везде каждый сельский вуз стремится завестись институтами, центрами стратегических исследований и т.п. Учителя все равно получают за часы, ученые степени и должности. надбавки за институт копейки.

Кстати можете перевести на монгольский обращение и собрать пару подписей от ойратов и монголов. мне кажутся они закроют. я лично просто хочу чтобы они поперхнулись на этот раз и подавились в следующий - а возможно следующего раза не будет, если сейчас пошуметь

Выдержки из страницы инициативной группы "За сохранение ИСАТа!"

http://vk.com/club33603112

ХакНИИЯЛИ тут не причем - это научно-исследовательский институт и учителей хакасского языка он не выпускает!

Не будет учителей хакасского, не будет и ХакНИИЯЛИ! Не будет хакасского языка!

Я помню, что еще первый ректор ХГУ Кузьмин Валентин Анатольевич любил повторять, что ИСАТ – «ЭТО ВИЗИТНАЯ КАРТОЧКА ХАКАССКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА», что какие бы трудные времена не переживал университет ИСАТ ни в коем случае нельзя закрывать, а, наоборот, его нужно сохранять, развивать

1 марта - день рождения Степана Павловича Ултургашева, основателя ИСАТа.

На 1 марта 2012 - назначен день смерти его любимого детища Института саяно-алтайской тюркологии

Очень важно, что именно под его руководством формировался ИСАТ — сразу как главная база для подготовки гуманитарных национальных кадров, основа сохранения и развития культуры хакасского народа. Не случайно “Ежегодник ИСАТа”, бессменным научным редактором которого был Степан Павлович, с первого номера обратил на себя пристальное внимание научной общественности в сфере тюркологии.

[eleri]

[enhd]

enhd подписывайте для кучи от Монголии .

Здесь идет речь не о научных достижениях, а о национальном притеснении. Тихонечко их давят и поэтому закрытие ИСАТа для хакасов очень болезненно, так как до этого были случаи закрытия хакасских школ, уменьшение финансирования и т.п.

Мы все прекрасно знаем, что такое институты. Финансирование институтов - это всего лишь надбавки тем же учителям - не более того. Там копейки. У нас и у вас и везде каждый сельский вуз стремится завестись институтами, центрами стратегических исследований и т.п. Учителя все равно получают за часы, ученые степени и должности. надбавки за институт копейки.

Кстати можете перевести на монгольский обращение и собрать пару подписей от ойратов и монголов. мне кажутся они закроют. я лично просто хочу чтобы они поперхнулись на этот раз и подавились в следующий - а возможно следующего раза не будет, если сейчас пошуметь

Выдержки из страницы инициативной группы "За сохранение ИСАТа!"

http://vk.com/club33603112

Понял даю свой голос за.

Если русские все таки упразднуют то может вновь создавать на общественной и международной основе.

Только должно быть результат или отдача быть сочным, а то только громким словам давать баллы ... будет жалко.

Буду перевести на монгольский и стараться публиковать на монгольских сайтах.

[eleri]

Понял даю свой голос за.

Если русские все таки упразднуют то может вновь создавать на общественной и международной основе.

Только должно быть результат или отдача быть сочным, а то только громким словам давать баллы ... будет жалко.

Буду перевести на монгольский и стараться публиковать на монгольских сайтах.

В этот день всемирных обниманий, от дущи обнимаю вас уважаемый enhd

Можно отправлять сразу сюда

Pressa@r-19.ru-Правительство РХ

ungazeta@yandex.ru-Хакасский Государственный Университет

Но главное отправьте пожалуйста в одном письме копии Наталье, чтобы они чувствовали вашу братскую поддержку и чтобы там увидели вашу поддержку

chiitter@ya.ru

[Урянхаец]

В этом институте работает В Я Бутанаев и этим сказано все.

Десятки экспедиций в хакасские села и монографии с 70 х годов

на его счету. У него много талантливых учеников.

Сейчас все это хотят прикрыть.

[Стас]

В.Я. Бутанаев никогда не работал на ИСАТе.

[Аrсен]

Для неграждан России

Word файл здесь

http://elbilge.ucoz.ru/books/obrashenie.doc

. Если есть желающие подписаться под этим обращением, просьба осавить свою подпись на этом бланке и выслать на e-mail

elbilge@mail.ru

С указанием страны

1 марта хотят закрыть в день смерти основателя ИСАТ и год который объявлен республикой Хакасия и TURKSOY годом Катанова. Откровенное издевательство

Меня поражает тот факт, что сами русские в РФ ущемляют права своих граждан не русских по национальности. В Казахстане же орут на каждом углу о своих прав, хотя ситуация и повод противоположные.

Прошу прощения за оффтоп, просто обидно до глубины души.

[Стас]

А где Вы увидели русских в этой теме?

[Аrсен]

enhd подписывайте для кучи от Монголии .

Здесь идет речь не о научных достижениях, а о национальном притеснении. Тихонечко их давят и поэтому закрытие ИСАТа для хакасов очень болезненно, так как до этого были случаи закрытия хакасских школ, уменьшение финансирования и т.п.

Мы все прекрасно знаем, что такое институты. Финансирование институтов - это всего лишь надбавки тем же учителям - не более того. Там копейки. У нас и у вас и везде каждый сельский вуз стремится завестись институтами, центрами стратегических исследований и т.п. Учителя все равно получают за часы, ученые степени и должности. надбавки за институт копейки.

Кстати можете перевести на монгольский обращение и собрать пару подписей от ойратов и монголов. мне кажутся они закроют. я лично просто хочу чтобы они поперхнулись на этот раз и подавились в следующий - а возможно следующего раза не будет, если сейчас пошуметь

Выдержки из страницы инициативной группы "За сохранение ИСАТа!"

http://vk.com/club33603112

вот здесь идет речь о национальном притеснении... разве нет?

[Стас]

Не знаю, ректор ХГУ по фамилии Штыгашева.

[eleri]

В таких вопросах просто становишься на сторону своих наверное - трудно определить кто прав, кто виноват. Когда видишь драку вступаешься за своих, а потом разбираешься кто прав, а кто виноват. Всякие тилигенские штуки о сермяжной правде здесь ни к чему. Иначе могут обоим надавать

[Урянхаец]

Прочь руки от ИСАТа?

Лучше вы ликвидировали всякие Арктические институты,

филиалы Байкальской академии, Педагогическую академию,

столько развелось вышек, а знаний никаких.

Вместо этого принялись за единственную в России

кузницу кадров по тюркологии и по хакасоведению.

Оказывается это учебное заведение, а не научный

институт при Хак университете

http://khsu.ru/main/structure/institutes/it/events/events18.html

[eleri]

Тыве спасибо

нужно еще

хорошие аргументы в пользу ИСАТа

За сохранение ИСАТа в контакте

Цитата:

На нашу почту пришло сообщение от Айрата Галимзянова:

Почему не надо закрывать ИСАТ:

1. Хакасский язык полноценно изучается в двух образовательных учреждениях – Хакасской национальной гимназии им. Н.Ф. Катанова и в Институте Саяно-Алтайской Тюркологии и Восточных языков (ИСАТ и ВЯ). Учитывая то, что в ИСАТ и ВЯ трудится более 40 преподавателей, из которых около 70% имеют ученые степени и звания это единственный факультет, в котором возможно углубленное изучение хакасского языка особенно для коренного населения – хакасов (ХакНИИЯЛИ не в счет, т.к. это всего лишь научный институт, занимающийся лишь научным исследованием, а не преподаванием!!!). Кроме того, необходимо учитывать то, что в настоящее время хакасский язык является вымирающим, и поэтому необходимо сохранить ИСАТ и ВЯ как структурное подразделение ХГУ. Сохранение лишь кафедры хакасского языка не решит проблему.

2. Ежегодно, в ИСАТ и ВЯ поступает более 400 человек. Показатели трудоустройства по профилю полученной подготовки за прошедшие пять лет можно считать не плохими. Самые высокие показатели по данному параметру на отделении ХФ – более 50%. В целом по институту данный показатель составляет около 43 %.

3. Совершенно непонятна причина упразднения ИСАТ и ВЯ. Ректор внятных аргументов по этому поводу привезти не может. При этом в других регионах:

- В Якутском государственном университете напротив в 2010 г. приказом ректора СВФУ им. М.К.Аммосова Михайловой Е.И. открыт Институт языков и культур народов СВ РФ на базе факультета якутской филологии и культуры и кафедры северной филологии филологического факультета. Факультет якутской филологии и культуры был создан в 1992 г. на базе отделения якутского языка и литературы для целенаправленной и интенсивной подготовки специалистов в области якутского языка и национальной культуры. Деятельность профессорско-преподавательского состава института направлена на возрождение, сохранение и развитие языков и культур коренных народов Республики Саха (Якутия).

- В Бурятском государственном университете имеется Национально-гуманитарный институт, созданный в марте 2002 г. При этом профессорско-преподавательский состав в Национально-гуманитарном университете меньше (а именно 30 человек) чем в ИСАТ и ВЯ ХГУ (40 человек). Кроме того, в Национально-гуманитарном институте обучается 176 студентов на очном отделении, и 116 человек на заочном отделении. Всего же 292 человек, что опять же меньше чем в ИСАТ и ВЯ - более 400 человек.

В этих университетах не упраздняют данные институты.